展覧会の絵を描こう (小学生クラス)

11月の小学生クラスの課題は「展覧会の絵から学ぼう」です

まず初めにワークシートを使って、美術館の役割から、作品の種類など詳しく学びました！

美術館の仕事はどんな役割があるの？

展覧会ってどんなことをするの？

展覧会は絵画だけなの？？

いえ、いえ、パフォーマンスアートやインスタレーション、

彫刻や写真、映像もあるよ！

美術館を使わない外での展示もあるね

話を聞くと、

「え〜！それアートって言うの！？」「アートっていっぱいありすぎ！」と

驚いたり、疑問に思ったり、それぞれの感想を口にしていました

美術館のカタログやチラシには実は沢山の情報が

盛りだくさん！

美術館の名前、場所、展覧会の開催会期だけでなく

企画展なら展覧会のテーマやキャッチコピー、

常設している作品からの新しいテーマを掘り起こした

展示、海外の美術館やコレクターから借りた作品での展示

そして歴史や国の背景など説明されていることもあります

教室には毎月たくさんのチラシが届くので

膨大な資料の中から興味深いチラシやカタログを

選びます

模写だけでも勉強になるけれど、

オリジナルの絵に変えてもいいね

長時間真剣に絵を描くのは集中力が必要です

「疲れた、、」「難しいな〜」と、時には弱音を吐きつつも、みんな描き終える事ができました!!

同じ作品を選んでも子ども達それぞれの個性がしっかり出ていますね!

日本画、油絵、版画などさまざまな絵を選んだ子どもたち。

これを機にぜひ実際に美術館に行って、たくさんのアートに触れてもらいたいです

展覧会の絵を描こう(幼児クラス

　11月、幼児クラスでは美術館や博物館について

学んだり展覧会カタログから気になった絵について

皆で話したり参考にしながら自分なりのオリジナル作品を描きました！

はじめに、美術館ってどんなところ？と子どもたちに聞ききました。

すると、「絵を見るところ！」「静かにするところ！」「恐竜の骨があるところかな？」

と様々な答えが返ってきました

美術館や博物館との違い、

絵画と彫刻、デザインや工芸、写真などなど

各種メディアについで話し「こっちが彫刻だね」「これは絵だから絵画だ！」と理解を深めた子どもたち️️

たくさんの展覧会のチラシから、子どもたちが自分でお気に入りの作品を選び

インスピレーションを得た作品から自分なりの絵を描いていきました

じっくりよく見て集中！！

色を変えてみたり、モチーフを増やしたり、子どもたちオリジナルの工夫も加えて描き進めていきます

選んだ絵画によって、アクリル絵の具又は透明水彩絵の具を使用していきます

幼児クラスの子ども達は、現代の若手作家さんの作品が

いちばん人気でした

明快で鮮やかな色合いや動物のモチーフ、

簡略化された形態など、幼児の子ども達の感性に

ダイレクトに響くようです

机の上のパレットもとっても鮮やかですね

約1ヶ月かけて完成しました

色の選び方やオリジナルの工夫がとてもいい味ですね!

こちらの参考作品は1900年代の印象派、巨匠の作品です

大胆な色彩に置き換わっていてとても印象的

そしてこちらは日本人若手作家さんの作品からのインスピレーション

元の絵とは全く想像がつかないほどの作品に仕上がりました！

こちらも元の絵からは想像がつかない作品

好きな生物がたくさん絵の中に入り込んでいます

こちらはルノアールの有名な絵画から！

繊細で複雑な筆使いの元の絵から気になった絵ですが

幼児さんの美少女画には現代の力強い女性の意志を感じます！？

こちらはみんなが大好きな草間弥生さんの絵❣️

こちらは元の絵何だったかな？

素敵な絵画に仕上がって、額に入れてお家に飾ったら

素敵だろうな

これからも美術館や博物館にぜひ行ってみてね

クレイアニメに挑戦！

初めてのクレイアニメ

数人でチームを作り、絵コンテも考えて本格的に取り組みます

起承転結を意識してのストーリー作り、小学生が考えたとは思えないほどのクオリティの作品もたくさん出てきました

物語を考える上で重要な起承転結。

名前は聞いたことあるけれど結局何なんだろう？・・・という方も多いのではないのでしょうか

起・・・物語のきっかけ、話を理解するための情報がある描写

承・・・「起」で描いた物語をつなげたり広げたりする

転・・・物語の中核、ここでイベントを起こし物語をより深く展開させる

結・・・物語のまとめオチを決めたりするところ

考えてみると大人でもなかなか難しい内容ですが、さすが月島の子供たち

無限に広がる発想でサクサク物語を考えていました

中にはワイヤーで吊るしたりなど工夫があり面白いですね

秋の食べ物〜木炭デッサン〜(小学生)

小学生は秋の食べ物を木炭デッサンで描きました

秋は食べ物が美味しい季節・・・

色んな食べ物を見た瞬間小学生の子供たちからは

「美味しそーう！食べたーい！これ食べていいの」

食べたい気持ちをグッと堪えて木炭で描いていきます

いつもの鉛筆とはかなり違う木炭

色の乗せ方も消し方も違います

何個かある中の消し方の一つに食パンを使って消す方法があるのですが

ここでもやはり食欲の秋・・・

「食べたい〜〜〜〜〜」

炭だらけのパンですがいいのでしょうか・・・

（もちろん食べてはおりません笑）

そんな食欲との戦いの中描いた木炭デッサン

皆さんとってもいい雰囲気の絵がたくさん描けました

まずは木炭の練習から！

グラデーションの種類と消し方の種類

色んな勉強ができました

ただ物を描くだけではなく、置いてある場所の空気感などを掴んでいて素晴らしいですね

パステル画 〜秋の色を見つけよう〜 と、都内絵画教室のおすすめ人気ランキング20選ランクイン❣️

　肌寒い日も増え、秋が近づいてきました

キッズクラスではパステルを使い、秋のいろいろな食べものを見ながら、

自分なりに秋らしい色を作っていきました

それぞれの食材をよく見て、どんな色をしているのか観察します。

1色ではなく、複数の色を混ぜてさつまいもの紫や、りんごの赤を見つけていきました

「青リンゴには黄緑と黄色混ぜてみた！」「紫と茶色混ぜたらさつまいもになった！」

「栗の色が難しいな〜」と子どもたちが自分で考え、混色をしていきました。

パステルは手でダイレクトに色を作ったり紙に乗せたり

できるところがよいところ

たっぷり観察した後はいよいよ描いていきます！

お皿やバスケットにたくさん盛られたフルーツや野菜たち・・・

とっても美味しそうです〜

そして皆さんに嬉しい報告が！！！！

月島アートスクールは

東京都内の子ども向け絵画教室のおすすめ人気ランキング20選に

ランクインしたそうです！(※2022年10月31日現在)

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とのことです。

月島アートスクールは1クラス少人数制のとても小さな

アートスクールですが、このような評価をいただけて

大変光栄です！

これからも皆様に楽しく通っていただける

地域に根差したアットホームな教室を

継続していきたいとおもいます＾＾

新聞紙で作る防災スリッパ

空気が乾燥し始めて火事に気をつけたい季節になってきましたね

また火事だけではなく地震や土砂災害など、何かと災害が多い日本。

避難した先で何も持ってきていない時、冷たい床やざらざらした地面などを裸足で歩くのはとっても大変です・・・

次の幼児クラスの課題はそんな状況でとっても役に立つ、新聞紙で作る防災スリッパを作りました！

ただ今回は作り方は一緒なものの作品として完成させたいので、周りに色紙を貼ってデコレーションしました

可愛らしい靴がたくさん出来上がりました

足のサイズに合わせながら作って行きます！

ひたすらぺたぺたぺた。。。

一緒にこんなものまで・・・・

防災スリッパの作り方はインターネットで検索すると出てくるので皆様是非作ってみてくださいね

紙あみ工作をしよう

　　

気づけばもう10月が終わりそうですね

一年間本当に早いものです・・・

ところでこの素敵な鞄何からできているか皆さん分かりますか？

実はこれ・・・飾りなどを除き全て色紙や厚紙からできているんです！

それにしてもこの可愛いタイルのようなチェックのような模様はどうやって作られているのか・・・？

まさか先生がなんてことはなく全て子供たちが自分で一から作ったんです

いろんな色が並んでいて本当に素敵ですね〜

この格子状の画用紙編みは、幼児教育などで有名なモンテッソーリ教育でよく使用されるものになっています

モンテッソーリ教育とは、ローマ大学最初の女性医学博士マリア・モンテッソーリが考案した教育法です。

教育法の根源に、自分のことは自分でできるようになることという、子供の自立を促す考え方があり

子供自身の手先を器用にするカリキュラムがたくさんあります。

そのうちの一つの画用紙編み、一見複雑なように見え大人でも戸惑ってしまうことがありますが

さすがの子供達、一度編み方を覚えたらサクサク編んでいっていました

ぴっちり綺麗に編めています

今回はこの画用紙編みで編んだ生地を使い、鞄やモビールなど様々なものを作りました！

どれも力作揃いです〜

まあるい可愛いコースター！きちんと表には防水加工がされています

裏もしっかり飾り付け

色画用紙と糊さえあればできるので是非皆さん挑戦してみてくださいね

エコクラフトで籠を作ろう！

肌寒い日が続いており、そろそろ衣替えの時期ですね

今回のキッズクラスの授業はエコクラフトを使った授業です

授業のはじめに子供達に「みんなは籠を作ったことはありますか？」と尋ねると、「か、籠？？自分で作れるの…？」とはてなマークが飛んでいたのが面白かったです

ですが講師のサンプルを見せると不安だった顔が一変！キラキラ輝き「絶対作るー」

実際に使えるものを作るのは魅力的ですよね

しかし準備から制作まで慣れるまでが試練なこの課題・・・

「できないー」「難しいーーー！！！！」

と阿鼻叫喚が流れる中でも諦めずにやり遂げることができました笑

大人の趣味でも人気なエコクラフトを使用した作品たち

材料のエコクラフトは有名な美術大学の授業でも取り扱われ、趣味の範疇から超えて本格的なアートの画材にも使用されています

大注目の画材ですね

こちらは蓋付きです

小さなサイズでうさぎちゃん

四角い形の籠もありますよ〜

ハロウィンパンプキン！可愛い顔をしてますね

こちらはワイルドな作品になります・・・・

お月見うさぎを描きましょう-キッズクラス-

今回は9月10日の十五夜に合わせ、9月はお月見うさぎの制作を行いました。

十五夜は「中秋の名月」とも言いますが、一年の中で最も月が綺麗に見える日だそうです。

一年の中で秋にさしかかる頃は湿気が減り、空気が澄んでいるため月がよく見えるんですね

月見をしながら食べる団子も地域によって違いがあるそうで。

一般的には丸い団子ですが、楕円形や雫型の団子などがあるようです

皆さんもぜひお月見をしてみてくださいね

幼児クラスでは粘土造形を、2年生以上のキッズクラスでは墨絵で屏風の作成しました。

こちらでは、キッズクラスの作品をご紹介します

まずは下絵を作成し、和紙を重ね、その上から墨でなぞりました。

細かい描写をするために、今回初めて割り箸鉛筆を使いました

線画の上からさらに水彩絵の具で着彩を行います。

水彩絵の具のにじみが大変美しく活かされた作品です

ウサギの後ろ姿から余韻を感じる素敵な作品

鮮やかな色彩なのに、影の色や色彩の対比でちゃんと夜に見えています。

シンプルで力強い作品です

中央のキャラクターの表情がなんとも言えず素敵です〜

一面のススキの原っぱでしょうか

奥行きや風を感じる作品となりました！

扉が開き、向こうに月とウサギが見える作品です。

周りに貼った折り染めも、暖かい空気を感じます

こちらは賑やかな作品です。

月の中でウサギ達がパーティーをしています。すごい想像力！

割り箸鉛筆も和紙も、はやく描くと紙が破れてしまったり、線が太くなったり細くなったり滲んだり...と、いつもと違った描き味です。

「なんか変！」「間違えた！」と、初めは思うように行かずに苦戦していた生徒さん達ですが、自然と生まれる線の強弱やじっくりと楽しみながら制作され、味わい深い魅力的な作品になりました

お月見ウサギを作りましょう！-幼児クラス-

過ごしやすい気温がつづいていますね、秋が近づいて来たんだなと実感する毎日です！

今回の幼児クラスは秋の課題として「お月見ウサギ」を紙粘土で作りました

お家で「お月見ウサギ」を飾る際の土台も作り、華やかで可愛い作品がたくさんできました

紙粘土をコロコロ...お団子の形をベースに作っていきます。

特に十五夜の当日はおうちでお団子を食べてきた！という生徒さんも多く、やる気いっぱいの皆さんでした

作品を見てみましょう

優しい色合いの、姉妹の作品です。嬉しそうに餅つきを行うウサギの表情や細かな道具がとても上手にできています

横長の台に、ウサギ達がまるで動いているかのように生き生きと表現されています

意外な色使いのこちらの作品は、メリハリのある色が目をひく素敵な作品になりました。

にっこりとした表情がとても良いアクセントに

どんどん進める生徒さんは、ウサギの大家族、後ろの屏風絵まで完成させてしまいました。
それぞれ表情も異なり、なんとも微笑ましい作品です

のんびりと月を眺めているかのような表情が素敵ですね！

てっぺんのお団子は、月を表現した黄色です

親子のような仲良しウサギの姿や表情が絶妙です！

レイアウトとポーズのキマったウサギ達それぞれに個性的でキャラクター性が際立っています。

同じウサギがテーマでも、一人一人の生徒さんが全く異なる作品となりました

これを作る！と向かって行くときの幼児クラスの皆さんのエネルギーが作品から滲み出ていますね

お団子をベースに作ったり、ボンドを上手く使い壊れにくくするなど今後の粘土造形の際にも生かしていただけるかな？と思います〜

夏休みの思い出、やりたいこと

今年の夏休みは本当に暑かったですね

暑いというよりはもはや苦しいレベルで・・・

幼児クラスでは、そんな中でも夏休みの楽しかった思い出、やりたいことを大きな絵にしてもらいました

それぞれパーツを分けてバネをつけてぽよぽよさせたり

棒をつけて動かしたりしました

仕掛けのある絵は面白いですね

いい表情の蟹

森の中をお散歩です

ここから動画です

ダウンロードは🎥こちら

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思い出をあそびながら思い出せる楽しい絵になりました

とうもろこしの模刻

夏休み真っ只中の八月の課題は油粘土でとうもろこしの模刻をしました！

大人でもあまり聞かない模刻ですが、簡単に言えば粘土でするデッサンです

その名の通り本物そっくりにとうもろこしを作ります

美大の彫刻科などを目指し、美術予備校に通うお姉さんお兄さんが良くやっていますね

まずはとうもろこしの皮を向くのと一緒に触ったり近くで見たりじっくり観察していきます

とうもろこしの実は必ず偶数らしいですよ・・・・

一粒一粒作り込んでいきますよー！

根気の必要な作業ですね。。。

皆さん途中で飽きたー！疲れたー！となりながらも最後までやり遂げることができました！

どれも傑作ばかりです(O_O)＿

続きを読む

ミニチュア・ジオラマ

　今回はサマースクールで作ったミニチュア・ジオラマを紹介します️！

ミニチュア・ジオラマは小さめのビンの中にパーツを入れていき、レジンを流し込んで水を表現していきます。

　夏らしく海や川をテーマにしました

まずビンの中に何を入れるのか、どんな海にするのか考えていきます。

それから綺麗な石や貝殻、紙粘土や細かい飾りを用意し、子ども達が使いたいもの選んでいきます。

　紙粘土で赤い魚やおたまじゃくしを作る子もいました

　飾りを使って苔を表現したり、お花の飾りを入れても素敵ですね

貝殻を入れると一気に海らしくなりました。

　中のパーツが完成したらレジンを流し込んでいきます！

どんな海になるのか楽しみですね️️

　レジンを入れて固めると、とても綺麗な海が出来上がりました

透明でまるで水が入っているみたい、、！

　上から見るのと、横から見るのでまた違った世界が楽しめます

　池や、珊瑚のある海、魚がたくさん泳いでいる海など、、

それぞれのビンが個性的で、素敵な世界観が創り出されました！

　お人形と組み合わせると物語が始まりそうです、、

サマースクール油絵講座

サマースクール、ウィンタースクールなど、長期休暇中のスクールでは油画クラスが毎度開催されています。

普段のクラスではなかなかできない油絵ですが、さて、今年のサマースクールではどのような作品が生まれたのでしょうか

それぞれの時間やペースに合わせたキャンバスのサイズ(SM〜F4号)で、幼児から小学生が制作に取り組みました

全ては紹介しきれませんが、素晴らしい作品ばかりで...！

皆さん、いつもとは違う絵の具を楽しみながら制作されていました。また、これが描きたい！というものや写真を選んで来られている事もあり、いつもよりも更に良くモチーフを観察し、真摯に向き合われていたように思います

毎年のように油絵を受講されている方もおり、その成長ぶりにも大変驚かされました〜

そっくりスイーツ

　夏の暑さも少しづつ和らいできました。

子どもたちは夏休みの思い出話に花を咲かせています！

　今回はサマースクール講座「そっくりスイーツ」の様子を紹介します

　まるで本物のようなかわいいカップケーキを作っていきます

デコレーションは子どもたちが考えていきました。

アイスクリーム、生クリーム、マカロンやクッキーなど、作りたいものがたくさんあって悩む子どもたち️️

どんなスイーツが完成するのか、とっても楽しみです

　決まったら早速作業開始！

カップに紙粘土と丸めた新聞紙を入れて形を作っていきます

 紙粘土の土台ができたら今度はデコレーション！

こちらも紙粘土でできたクリームを絞っていきます

ピンクや水色や茶色などいろいろな色のクリームがあり、「チョコにしよう！」「これはストロベリーだ〜」「水色はチョコミントかな？」と味を想像しながら選んでいました！

　つまようじや小さいビーズを使う場面もあり、細かい作業になってきました。

形を崩さないように、慎重にくっ付けていきます、、

　クッキーやマカロンはカラー紙粘土で作りました

模様を描き、まるで本物のようです！

　デコレーションが終わったら完成

本物みたいでとっても美味しそうですね

　完成したものをリボンでラッピングしました

　なんだかアートスクールがお菓子屋さんになったみたいです！

石膏で作る貝殻標本

まだまだ暑い日が続きますね

子供たちは皆んな夏休みに入ったようで、いつもよりも元気いっぱいの子たちが多いです

今日はサマースクール講座の「石膏で作る貝殻標本」です

貝殻標本といえば、海岸で拾った様々な貝などを箱に入れて標本にしまますが、今回は石膏を使い貝殻を作り上げました

油粘土に好きな貝殻を押し付けて慎重に型を取り、貝殻を取り除いた場所に石膏を流し込みます

石膏が固まるまで20分ぐらいかかるので、その間は標本箱をデコっていきます

標本箱の周りをビーズや流木に色を塗って貼り、飾り付けていきました。

皆んな飾りに個性が出て面白かったです

石膏で作られた貝殻ですが、よく実物を見て着色できてますね

まるで海から拾ってきたような貝が出来上がって

標本BOXの周りは貝殻や流木で飾り付けられてまるで海岸のようでした

作った標本をただ入れるだけではなく、中に綿を詰めてみたり、紙コップの中の石膏をそのまま硬化させて大のようなものを作ってみたり、皆んな楽しく制作することができました

素敵な夏の宝箱ですね

海景をかこう〜水彩絵の具の練習〜

キッズクラス（小学２年生から小学６年生）も夏らしい課題ですね️

今回は1ヶ月課題なので、構図や画材の練習などじっくりと一つの絵に向き合ってゆきます

まずは構図の案出しから！

たくさんある海の写真を参考にしたりしながら自分の理想の絵になるようにラフスケッチをしていきます️

ラフスケッチもきっちり丁寧に描いてくれる皆さん・・・

ラフスケッチは下書きの前の段階の絵の設計図の様なものなので

何パターンか構図をとると本番の描画がスムーズになります。

さてお次は水彩絵の具のさまざまな技法を練習します！

基本的な水分量の違いによる色の濃淡や、濡れたまま別の色を重ねるにじみのえがき方など計八種類の技法を練習しました

小学校の授業などでも使用するおなじみの画材ですが、しっかりした使い方や技法などは教わる機会はあまりありませんよね

本番の海に活かせるようじっくり練習しました！

皆さんいい感じです〜

いよいよ本番に入ります！それぞれ好きな海を選んで鉛筆の線が濃くなりすぎないようにやさしく下書きをします

さすがみなさんしっかりラフスケッチをしたのもあり、下書きから下塗りまで丁寧にできていますね

全体の色味に合わせながら、海以外の山や海の生き物たちも色のトーンをあわせていきます

山もよくある黄緑や緑の強い色合いではなく少し青を混ぜたり、青のみで描いたりすると空気遠近法によりその他のものたちが前に出てくれて画面に奥行きがうまれます

・・・と講師が言う前に実践している子供たち！

さすが以前やった知識（遠近法の授業）をしっかり覚えていてくれてたんですね・・・

感動です

 

  

  

 

お父さんといった海の写真をもってきてくれました

 

　

人気な夕焼けは暖色と寒色の少し難しいグラデーションにも関わらず美しく表現できていますね

見ていると心が穏やかになるような素晴らしい海景を描くことができました

海のステンシルアート

夏本番ですね！

7月に入り、課題も夏らしいものになりました

今回の幼児クラス（4歳から小学校一年生）の課題は、

ステンシルで海と海の生き物を描こうという課題です

ステンシルだけではなく、土台の海の色を塗るところからはじめ、水の分量によって濃度が変わる水彩絵の具の練習などもしました

淡く浅い海の色と深く暗い深海の色の2種類を描いたのですが、それぞれ色んな色を混ぜてきれいに塗ることができました

水の中ということでその後は感染対策に気をつけながらバブルアートで海を彩ってみたりもしました

ストローでブクブクするのが楽しいのか

もう一回もう一回！と大人気でした

飲まない様に気をつけて・・・・

さてここからはステンシルの型作りに入ります

皆さんは海の生き物といえば何を思い浮かべますか？

サメ、イルカ、タツノオトシゴ、アザラシなど・・・

子供たちが大好きな生き物が盛り沢山です

今回はステンシルなので細かい顔や模様は出ません

シルエットで切るという少し難しめな課題でしたが、色々考えながらうまく作ることができました

海も描いて、型も切ったら準備完了です

タンポという道具を使いポンポン形を出して行きます

浅い海は水彩でステンシルをして行きます優しい雰囲気がいい感じです

一方深い海はアクリルで！暗い深海の中で光っている様子が美しいです〜

毎日暑くて疲れますが、涼しげな海に囲まれて心もスッキリしますね！

ここで子どもたちの素晴らしい作品を一部ご紹介します

浅い海を淡いトーンで上手く表現しています。

魚たちのシルエットもはっきりと出ていつつも色合いが綺麗ですね

海の生き物たちに目を付けてあげた子もいますね！

とても良いアイディアで、可愛くて不思議な魅力が出ています

全ての作品は紹介しきれず残念ですが、皆んなとても素晴らしい海が完成しました

夏休みは海に行くーー！！と言っている子も多く、皆んなの作品に出ていたような魅力的な生き物たちに会えたらいいですね…

紙コップと紙皿で動物を作ろう！

今回の幼児クラスでは紙コップと紙皿を使って工作を行いました！

テーマは「好きな動物」

みんな紙コップと紙皿を眺めて何を作るか悩みに悩み……

作る動物が決まると集中しながら切ったり貼ったりと作業を進めていました

一つ作り上げることができたら「この子のお友達も作ってあげる！！」と創作意欲が止まらない子達が多かったです

真っ白な紙コップと紙皿からこんなに素敵なうさぎが出来上がりました

紙皿の周りの部分がうさぎの耳にアレンジされていて、そのアイディア力にスタッフ一同驚き…！！

こちらは紙コップのタコですね

色の塗り方も素敵ですが、なんと言っても頭のソースとつまようじが素敵

見ていてとても楽しい作品が出来上がりましたね。

紙コップの半分をハサミで切り取ってペンギンができていました

尖らせて切り取った事でクチバシを表現していて、中に丸まっているのはペンギンの卵だそうです

紙コップと紙皿だったらこういった動物ができるかな？？

と想像していた以上にたくさんの動物たちが登場していて、スクールがとても賑やかな動物園の様になりました

元々ある形を別の何かにアレンジするのって大人でも中々難しいですよね

切ったり貼ったりを繰り返しながら、コップとお皿から動物たちを作り上げる子どもたちの想像力には感動しました。

デッサン基礎〜りんごのデッサン〜

ついにりんごを描いて行きます

鉛筆で作る様々な色の濃さや、光らせ方質感の出し方など学んできた基礎を活かしながらじっくり観察してりんごを描いて行きます

本物のリンゴを見ながら、ただの丸ではなく五つの大きな面からできていることなど

ピンポン球の観察同様色んな発見ができました

本物のりんごなので中には「先生食べた〜い」という声も・・・

いつも以上に集中力が求められる課題でしたが最後目でやり遂げることができました

皆さん驚きの実力です・・・

もしかしたらこの中から世界的な巨匠が生まれるかも