2019年11月21日

ストリングアート 幼児クラス

ストリングアートをご存知でしょうか?

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このように、土台に釘を打ち、釘に糸を巻き付けていく、ウォールアートのことです。

糸の色や太さなど、選ぶ糸の素材で可能性が広がりそうですね!
そして見た目が柔らかくて、温かみを感じます。

さて、どうやって作っていくのでしょうか。

まずは、紙に下描きをして...その紙を土台に貼り、ポイントポイントに釘を刺していきます。
釘と釘の間が狭くならないようにすることがコツです。


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子ども達の手が小さいので、隙間が狭くならないように〜
講師たちがバランスを見て釘の調整をします手(パー)

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さて、どんな作品ができたかな〜。


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目のキラキラぴかぴか(新しい)さも良く表現されています。

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同じモチーフでも、個性がでますね!

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馬!

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ハシビロコウですね〜
迫力があります!

大人でも糸を釘に巻き付けて、次へと進んでいく作業は、
途中で糸が解けてしまったりして、中々難しいものです。

大人でも難しい事を子どもたちは、投げ出さずに、自分なりに一人一人頑張っていました。
おやつも食べずに1時間45分やり切った子もいました。
すごい!

指先の神経は脳に直結していると言われ、脳の活性化にも良いと言われています。
このような工作も取り入れ、手先の器用さを引き出しながら、絵を描く事と並行していくと、
細かい描写も描ける力に繋がっていくと思います。


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2019年11月08日

大きなモチーフを描く


今回のテーマは「大きなモチーフを描く」ですわーい(嬉しい顔)


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モチーフは、大きな観葉植物と、キジの剥製。



左右に広がった茎や、入り組んだ葉っぱは



画用紙の中に収まり切らないくらい大きいですexclamation



子どもたちは、この難しいモチーフと格闘exclamation×2


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キジを中心に描く子が多かったのですが、



やはり目を惹くからでしょうか。



キジの模様は美しく複雑なパターンなので、



模様を追って描くのは大変ですあせあせ(飛び散る汗)



でも、よ〜〜く観察して、粘り強く描いてくれました。


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植物は、葉が全方向に伸びていて、重なって見えるので、



これもまた、形を追って描くのが大変なモチーフです。



デッサン・写生には、粘り強さが求められます。



物事に粘り強く取り組む力は、



子どもたちが身に付けるべき能力の一つとしてとても大切ですが、



デッサン・写生に真剣に取り組むことを通して、



「観察する力」や「物事に粘り強く取り組む力」が形成されるのです。



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小さなモチーフを精密に描くことも大切ですが、



大きなモチーフを画面いっぱいに描くことで、



モノとモノの位置関係や、構図、バランス、奥行といった、



より広い視点で、物事を観察することができるようになるでしょう。
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2019年07月04日

Art Nouveau

アールヌーヴォーは19世紀の始めにヨーロッパやアメリカで流行しました。
植物の模様や曲線が特長です。かわいい
小学生のみんなにアールヌーヴォー式の絵やデザインを描いてもらいました。



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アールヌーヴォーの時代には部屋の内装デザインも美術として認められました。床の模様がきれい!



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大階段の迫力があります。


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かわいい子供部屋。こちらも床が特徴的。



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鉛筆だけでも影の付け方で力強さがでます。


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ちらっと手前に映る階段がおしゃれな部屋。手すりが装飾的です。


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建物の外装を考える子も。とても楽しそう晴れ



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アルファベットを装飾してアールヌーヴォー風にすることもできます。文字一つ一つの個性が強調されてますね。



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きのこランド!?塗りが細かいですがパレットがまとまった感じに仕上がっています。



始めは絵や写真を見て写していた子もだんだんオリジナルの絵を描いていました。
好きな動物をアールヌーヴォー風に描いたりしてみるのも練習になりますね。身近にある物を当時のデザインに替えたらどうなるか考えてみましょう。
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2019年06月01日

私のぬいぐるみ

五月の後半小学生クラスは、原毛フェルトを使ってぬいぐるみを作りました。

専用の針を使ってチクチク。
この針の先には突起があり、フェルトが引っかかる仕組みになっています。
フェルトが絡まることで、形を作っていきます。

慣れてくると、早く出来るようになりますね、でも指を刺さないように......
慎重に...チク!
「あ...」
これも経験ですかねふらふら

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ぬいぐるみの細かい耳の部分や、鼻の部分も上手く作っていきます。
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ねこちゃん!

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鼻が大きくてかわいいわんちゃんです。

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こちらは、リボンをつけいてます。白くまくんはお魚のご馳走付きですね!

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はちわれちゃん!

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赤い首輪がチャームポイントですね。

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おや?これはなんでしょう...わーい(嬉しい顔)

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恐竜もいます。ガオー

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大集合(笑)

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レオレオニの絵本から出てきたようなネズミちゃんもいますね。
トムとジェリーみたいです。

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みんなそれぞれに、可愛く仕上がりました。
そして、講師たちが作った見本よりも、クオリティーが高くて講師陣もびっくりです。

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2018年12月30日

12月の制作(2)

n12月は、他にも

ミニチュアログハウスの制作、レジンアクセサリー、油絵の制作も行いました




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小枝を家に仕立てて、夢いっぱいのミニチュアハウスを作りました


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小さなお子さんもお母さんやご兄弟と一緒に制作しました

木の実も工夫して使います




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最初はとても苦労したけど、だんだん形になってくると
お家の中のインテリアも考える余裕が出てきますわーい(嬉しい顔)





どんなお家ができたかな?るんるん





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いったん完成にしたけれど、
長い時間をかけてお部屋を増やしたり、屋根に雪を降らせたり、コケを生やしたり、
フィギュアを入れたり、いろいろなアイディアを取り入れて

これからゆっくり制作を続けていってみてもいいですねグッド(上向き矢印)手(チョキ)







そして、季節のレジンアクセサリー


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キラキラのビーズやスパンコールは女の子が大好きなアイテムですぴかぴか(新しい)

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グラスドームの中は液体になっていて、ゆらゆらと動いて楽しいるんるん


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ネックレスに仕立てたよ






油絵も挑戦しました目



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小学生は、自由画に挑戦です




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1年間成果として自画像にも挑戦しました目

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大好きなカミキリムシるんるん



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ハワイが大好き晴れ

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真っ白いワンちゃんが描きたいアート


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葉っぱぐらい小さなハリネズミ揺れるハート





油絵のレッスンは、最初の1~2日間は下地塗りを重ねるので

描きたい姿や色彩と異なり、戸惑いが多いものですが、

子ども達が何度も何度も試行錯誤しながら


少しずつ絵が仕上がっていくのでとても描きごたえがあるようで


その絵の変化を見ている講師も一緒に描いているような気持ちになり


とても達成感を感じますわーい(嬉しい顔)手(グー)




これからも油絵に挑戦してみてねグッド(上向き矢印)









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12月の制作

今年最後の制作は、12月いっぱいをかけて毎年恒例のクリスマスのクラフトを行いましたるんるん



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出来る限りシンプルな素材を使って、


自由に造形を考えてもらいました




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つくりかた、、など特に伝えなかっただけに、最初は大丈夫かな??と


少し心配だったものの、


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さすが目子ども達は、自らの発想で、思い思いの制作をしていました





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子ども達の発想は大人の想像をはるかに超えて思いがけないイメージの広がりを見せてくれます






今年も絵画やクラフト、鑑賞を通じて自分やお友達の表現からたくさんの発見があったことでしょう。



講師も子ども達から多くのことを学ばせてもらいましたグッド(上向き矢印)





来年もどのような作品が生み出されていくのか、楽しみにしていますわーい(嬉しい顔)




1年間、ありがとうございましたぴかぴか(新しい)




どうぞ、良い年末年始をお迎えくださいませぴかぴか(新しい)






講師一同





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2018年12月20日

伝える言葉のイメージ ―漢字の世界― 


文字はフォントといって、様々な字体が存在します。


日本語だったら、私たちが一般的に使っているのは


明朝体、ゴシック体、丸ゴシック体、ヒラギノ、ポップ体、


楷書体、行書体・・・


それぞれのフォントに表情があり、


丸ゴシック体を使うと柔らかい印象になったり、


筆文字のような行書体で和の印象にしたり。


文字のデザイン一つで文章の印象が変わります。



手書きで書いても同じように、


ポスターやハガキで文字を装飾して華やかにしますよね。


では、筆で描いた漢字のデザインはどうでしょうか。


私たちが筆で文字を書く時に習うのは、楷書体や行書体がほとんどですが、


今回は普段の書き方に捉われず、


好きな漢字を自由にデザインしてみました。



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漢字は表意文字に分類され、それぞれの文字が


一定の意味を持った形や音を表しています。


その意味を伝えるために、どのようなデザインにするか考えます。



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筆と墨で書いているので、滲みや擦れ、


墨汁の濃淡もデザインの一部として活かします。


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桜が「咲」くという文字を表しています。


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手書きで文字を書く機会が減ってしまっていますが、


漢字の意味を思いを込めて書いてみると、


見る人に強く印象に残るアート作品となるかもしれません。



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2018年12月14日

もしも漫画家になったら


漫画はいつ頃生まれたか、知っていますか?


日本最古の漫画は平安時代の「鳥獣戯画」とも言われています。


江戸時代の「浮世絵」も、風刺的な絵を描いたという点で漫画の原点であり、


印刷文化が発達したことによって大衆に広まりました。


中でも葛飾北斎の「北斎漫画」は有名です。


もともとは、北斎の弟子たちに指導をするため、


お手本を図示した「絵手本」を作っていたのですが、


それが発展して漫画となりました。




時間の経過を感じさせるコマ割りの展開、物語性、


滑稽な登場人物、北斎のユーモアが詰まった作品です。


この時代の漫画は、セリフが書かれていませんが、


絵だけでその状況の面白さが伝わってきます。




そこで、今回はこの江戸時代の漫画に習い、


セリフのない漫画を描くことに挑戦しましたexclamation


起承転結のあるショートストーリーを考えます。


例えば・・・


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居眠りをしているおじさん。


美味しそうに食べている夢を見ています。


寝ぼけながら目の前に置いてあるロウソクを食べてしまい・・・



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車を消しゴムで消していたら、車が消えてしまった!


では、自分を消しゴムで消したら・・・


今度は自分の姿が消えちゃった!




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木になっている栗をうまく弓矢で射れたと思ったら・・・


自分の頭に落ちてきた!



などなど、見る人が納得できるような物語を作ることは


案外難しく、みんな何度も推敲を重ねながら、


悩みながら作りました。




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漫画は日本が世界に誇る文化の一つでもあります。


未来の漫画家の才能を発掘できたでしょうか。



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2018年12月13日

鳥獣戯画の世界


世の中の出来事をおもしろおかしく描いた絵のことを、


「戯画」と言いますが、


はるか昔平安時代にも、戯画がありました。


人間を動物に例えて表現した「鳥獣戯画」。


数年前に大規模な展覧会があり、よくご存知の方も多いと思います。


ウサギやカエル、サル、鹿などが、弓矢の練習をしたり、


酒宴の用意をしたり、相撲をとったりする様が、


精密な筆の線で描かれています。


動物たちは二足歩行で、しなやかな身体の動きが目を惹きます。


国宝の一つであり、京都府栂尾山(とがのをさん)高山寺に保管されています。




キッズクラスでは、日本の伝統である墨絵で描かれた


この鳥獣戯画について取り組みました。


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まず鳥獣戯画の動物たちを模写してみる。


見ながら描いたり、写して形を確認します。



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そこから自分なりのストーリーを考えます。


墨と筆で描くと、趣が出ますね。


昔話の物語絵のような仕上がりです。



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こちらはクラブでダンスをしているウサギとカエル。


現代版・鳥獣戯画。


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ウサギの村。


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左下の漢字のサインで雰囲気を出したそうです。


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オリジナルの鳥獣戯画が出来上がりましたわーい(嬉しい顔)
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2018年10月18日

秋の色いろ〜秋色で描こう


10月に入り、肌寒い日も続くようになりました。


秋には食物が実り、葉が紅葉し、自然の色が黄色や赤色に染まっていく季節です。


今回はそんな、秋の色を観察する課題です。



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自然の中にはたくさんの諧調の色が織り交ざっていて、


リンゴひとつとっても、赤色、オレンジ、黄色、黄緑、茶色、赤紫など、


様々な色が存在します。


子どもたちは、例えば リンゴ=赤 と一色に塗ってしまいがちですが、


よく観察して、この微妙な色調の変化を捉えてみましょう。




まず、教室で用意した柿、ぶどう、栗、なし、リンゴなど、


秋の収穫物をよーく観察します。




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そしてその色を再現するために、絵の具を混色します。


なるべく近い色を作るには、どの絵の具をどのくらい混ぜたら良いんだろう?


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自然の色が持っている、些細な色の変化も感じ取り、


表現しようとしています。


ぶどうは思っていたより青かった!など、


改めて観察すると、思っていた色と違うことがわかってきます。



ここで作った色紙を基に、秋の情景をテーマにした切り絵を制作します。


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ハロウィンモチーフも登場します。
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このレンガの色調、とても綺麗ですね!


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落ち葉の中に、バッタとカマキリが隠れています。


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パステルと併用して制作すると、このような仕上りになります。


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綺麗ですね!


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秋には十五夜もありますね。


子どもたちからは色々な発想が出てきます。




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2017年11月04日

Halloween craft どこにオバケがいるのかな

10月は月島アートスクールでもハロウィーンのクラフトに取り組みました

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小さなお子さんは平面の作品

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紙の扉を開けると…
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オバケがあちこちに隠れているよ






小学生の子どもたちは、立体のゴーストハウス


モバQ



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モバQ


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モバQ

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モバQウヨウヨオバケがたくさんモバQ





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モバQ

窓から見えるオバケにホンモノのオバケも怖くて


お家の中には入れないかも!?






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今年のHalloween week みんな楽しんだかな?わーい(嬉しい顔)






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2016年12月29日

盛りだくさんの12月❣ ガラスドーム、クリスマスカード、お菓子のいえ家、 指あみ指差し確認左 他

12月といえば、


冬、雪雪、クリスマスプレゼント。。。。


連想するものが沢山あります。


みんなが作りたい物も尽きることなく


色々なものを制作しましたぴかぴか(新しい) 



そしてまた、小さなアーティストたちによる



沢山の作品が生まれましたハートたち(複数ハート)





ガラスの中に、自分たちの世界観を詰め込んだ



『ガラスドーム』。




冬を主なテーマとして 制作しました。






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粘土に色を付けて、コネコネ手(パー)




小さいガラスドームの中に入れるから



作るものも小さくて、大変ふらふら



ちゃんと入るかなexclamation&question



ガラスドームの中で大きさを確認しながら


作りましたかわいい






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雪だるま、トナカイとサンタさん、自分の大好きなバイオリン、






みんなの個性が光りますぴかぴか(新しい)








『クリスマスカード』もつくりましたハート





サンタさん宛に作ったカードや、大好きなともだち、お父さんとお母さん、自分用に。






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おもいおもいにカード作りを楽しみました。



飛び出すカードなど、仕掛けをたくさん考えてたねexclamation





こんなカードもらってみたい揺れるハートとおもうようなカードばかりるんるん




毎回子どもたちのアイディアとセンスには脱帽です目







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次に、紙で作った花を飾ったスペシャルBOXかわいい




クリスマスのプレゼントに最適プレゼント




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お菓子の家も作りました!



むしゃむしゃお菓子を食べながら。。。



「そんな食べたら飾るお菓子がなくなっちゃうよ(笑)」と先生にいわれながらわーい(嬉しい顔)






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見てるだけでも ウキウキるんるんワクワクグッド(上向き矢印)



とっても可愛いくてメルヘンなお菓子の家の完成ですexclamation







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『指あみ』にも挑戦しましたexclamation






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初めての挑戦した子たちは、やり方を習得するまで苦戦しましたふらふら






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何度も何度もやり直しながらも



最後まであきらめないでやってたら、、、、







すごいすごいexclamation×2






習得し始めたら あとは早いですわーい(嬉しい顔)




どんどんどんどん 編み始めることができましたぴかぴか(新しい)








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そして、自分で作ったオリジナルの指あみマフラーが完成しましたexclamation





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少し緩くなってしまったところも、いい味がでてますぴかぴか(新しい)




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苦戦を繰り返し



やり方を習得し



コツコツ編んで出来上がった自分のマフラーを首に巻いた瞬間、



嬉しそうで、とびっきりの笑顔をみせてくれましたかわいい




先生たちは感動しましたexclamation×2もうやだ〜(悲しい顔)





まだまだ寒い冬が続きます。



自分が作ったマフラーを身につけて、暖めてくださいねハートたち(複数ハート)




また来年も




みんなどんな様子で、どんな作品をみせてくれるのか、




いまからとっても楽しみにしていますわーい(嬉しい顔)




たっくさん、楽しもうねるんるんるんるんるんるん





T.N






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2015年07月24日

BOXアートA

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子供たちの色々な思い出や宝ものが詰まったBOXアート。

前回に引き続き、小学生や園児たちの作品の一部をご紹介します…



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クリスマスがテーマの作品。
天井に可愛らしい雪だるま、よく見ると箱の中にもちいさな雪だるまが…!
箱の中を家に見立てて外と中の世界を表現した素敵な作品ですクリスマス



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憧れのプリンセスになった思い出を箱に詰めました。
キラキラのスパンコールがまるで本物のアクセサリーのよう!ぴかぴか(新しい)


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こちらは箱のフタの透明なアクリル板にペンで絵を描きました。
絵の奥から箱の中の宝物が透けて見えて、とても面白い効果になってますねひらめき


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こちらはとってもカラフルな作品!
お気に入りのおもちゃやカードを入れて、見た人も楽しめる元気な作品に仕上がりましたるんるん



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こちらは釣りに行った思い出。
拾った貝殻と砂を入れました。
割り箸を釣竿に見立てて入れてるところがグッドアイディアですねひらめき



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こちらは大好きなおじいちゃんとの思い出。
思い出の写真たちと、おじいちゃんお気に入りのキーホルダーをお借りして飾り付けました。
とっても素敵なBOX、きっとおじいちゃんも喜んでくれますねわーい(嬉しい顔)



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公園でソリに乗った楽しい思い出をテーマにした作品です。
箱の底にソリに乗ってる私の写真を貼り、公園で拾った木の実や葉っぱも一緒に貼りました。




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こどもたちのBOXアートはたくさんの楽しい思い出が詰まっていて、とても色鮮やかで素敵な作品になりました。
箱を見る度に、自分の大切な思い出や宝物が蘇りますね。


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2015年07月23日

BOXアート

アメリカの作家 『ジョセフ・コーネル』の世界観に触れ
自分のお気に入りの世界、思い出を表すBOXを制作します

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『ジョセフ・コーネル』は

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             Joseph cornell   [Master of Dreams]より



箱のアーティストとして知られ、
コラージュの技法で楽譜や、印刷物を張り込んだ中に、
お気に入り又は思い出の品々をしまいこみ、小さな世界観
をつくりあでました。

箱の中に入れる物の意味、関連性を大切に彼の心の小宇宙が
表現されています。



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小さな箱にまずはペイントします

この時使う色も、好きな色・テーマカラーを考えています


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完成作品ですぴかぴか(新しい)


一つ一つ個性豊かな作品に仕上がりました


小さな箱の世界だけど、空間を意識して配置していきました






幼稚園生の作品の紹介るんるん


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穴の開いた板を上手に活かした作品です

穴を覗くと何かお楽しみが隠れていますよわーい(嬉しい顔)





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ピンク大好き女の子の作品です

箱の中の松ぼっくりは顔になっています

「これはママと私」
大好きなママとお揃いのリボンをしています


手前に松ぼっくりを置くことで、奥行を感じる
作品になりました


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小さな部屋の中には、
大切な宝物をしまいました



みんなの思いが詰められたBOXが出来上がりましたねるんるん



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2014年12月29日

キッズクラス12月の制作いろいろ☆

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12月は、油絵、ペン画、グリーティングカード、スウィーツボックス・・・

アート プレゼント リボン レストラン

各々がいろいろな課題に取り組みましたるんるん






「まだ完成していないよ!」



「もうちょっとやりたいなあ」







最後の週のレッスンではそんな声もちらほら聞かれました









油絵も、ペン画も頑張りましたが・・・




やっぱりみんなクラフトも大好きグッド(上向き矢印)




12月をめいいっぱい楽しみました手(チョキ)



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毎年恒例のグリーティングカード



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プレゼントする相手の喜ぶ顔を思い浮かべながら、



心を込めてラッピングしましょうリボン




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「いろんなアイディアのラッピングがあるね」

そして、プライベートレッスンでは、クリスマスツリーの制作クリスマス



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粘土でサンタさんなどツリーのオーナメント作り

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固まったボンドもあれれ 「雪の結晶みたいに見えるね!」




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ツリーに吊るしたら綺麗だったよ



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1年間、いろいろなことに挑戦しました


これからも、手を動かして、自分の気持ちや思いを大切な人や誰かに伝えましょう





ぴかぴか(新しい)本年も大変ありがとうございました



ご家族のみなさま、どうぞよいお年をお迎えくださいぴかぴか(新しい)







月島アートスクール


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2014年09月13日

気になる木 成長する木 彫刻

9月に入り、だいぶ過ごしやすくなりました


夜、耳をすますと裏庭から虫の音が聞こえまするんるん



月島アートスクールでは、今『木』をテーマに

幼児クラスは『成長する木』 

小学生クラスは『気になる木』

に取り組んでいますexclamation




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どちらも、発想は自由に

どんな木に成長するのか、どこに生えているのか

不思議な形の花・実がなるのか?


まずはデザイン画を描きながらアイデアを出していますひらめき



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氷の国に生えている木

木には色々な木の実がなって、それをペンギンがかき氷にして食べるそうでするんるん




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遊具になっている木

トランポリンがあったり、枝が滑り台になっていたり

たくさん体を使って遊べそうですね



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お菓子の国の木

木の実は、大好きなお菓子黒ハート

枝は音符の形に、くるくるカールしています



面白いアイデアがいっぱいです




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デザイン画が決まったら制作開始!


針金を骨組みの軸にし、

石膏をかけながら木を成長させたり

粘土を使って、形・色を楽しみながら制作していきます


彫刻制作で大事なのは、

ぐるっと360度楽しめることexclamation


デザイン画は平面に描きますが、木の一周を想像しながら

針金の枝を広げていきます



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単純作業はゆっくり、休み休みるんるん



みんな黙々と制作に励んでいます







次回から石膏を流したり、粘土を付けたりの作業に入ります


面白い木の完成を、お楽しみにかわいい









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2014年08月19日

シャドーボックス No2

シャドーボックス No2 は小学生の作品を紹介致します


今月島アートスクールのウィンドウには

シャドーボックスを展示してあります


通りを歩いている方々が、足を止めて1点1点興味深そうに

見ていかれます

みんなが作った小さな箱の世界に、引き寄せられるのでしょうねるんるん




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宇宙の無重力を面白く表現しました手(チョキ)



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太陽が輝いて見えますね

紙の種類の使いわけが上手

何か叫んでいるのかな?わーい(嬉しい顔)




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穏やかな海の中リゾート


斜めに入っている波の模様が空間を作ってくれています



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人魚の世界


これは細かいexclamation楽器一つ一つ丁寧にカッターで切りました


紙を丸めて岩にしたり、色々工夫が見えますね目


綺麗な影絵になりました




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ハムスター達が楽しそうに遊んでいます


表情まで伝えるように

カッターの細かい作業頑張りましたわーい(嬉しい顔)






小学生になると作りたい世界観がしっかりしてきて

紙の素材の使い分けも、それぞれ工夫を感じます


光が付いた時のコントラストのおもしろさも

みんな気にしながら、途中何度もライトの前でチェックしていましたひらめき



いつも作る姿は真剣でかっこいい子供達です





posted by TAS at 11:25| Comment(0) | キッズクラス

2014年07月01日

シャドーBOX No1

今キッズクラスは

『シャドーBOX』の制作に入っていまするんるん


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後ろから光を当てると、紙の部分に影が当たります

切り抜かれた部分は光を通しますひらめき


箱の中に、優しい光りに照らされて小さな世界が浮かび上がります

光と影の不思議な関係を制作を通して体感していきましょうぴかぴか(新しい)

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白い箱の中に厚みの違う白い紙を使って空間を作っていき、物語の世界観を

遠近法で表すことに挑戦します


『遠近法』とは

絵の中に奥行きを表現する事をいいます

遠くのもを小さく、手前のものを大きく作ってみましょうexclamation

奥行きを感じるでしょう



まずは、
みんなにどんな物語にするかアイデアを出してもらいます


次に箱作りexclamation



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幼児のお友達は、はさみの練習手(チョキ)



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小学生はカッターの正しい使い方をお勉強


影で作りたい絵を表現するにはどんなシルエットに切ったらいいかな?

沢山紙を切って納得のいく形を発見しましょう

これからの完成を楽しみにしてくださいね。



沢山のおもしろい物語をご紹介出来ると思いますわーい(嬉しい顔)




posted by TAS at 15:48| Comment(0) | キッズクラス

2013年08月14日

船を作ろう


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今キッズクラスでは木材で船を制作中です

実際に水に浮かべることが出来ます



ノコギリ使って、パーツを切り出しました。
ほとんどの子供達がノコギリ初体験exclamation

いつもより緊張した表情を見ることが出来ました

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パーツは一つずつこだわりの色にるんるん


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「本物に近づけるぞー手(グー)

すごい!木材で出来ているとは思えない完成度わーい(嬉しい顔)

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優しい色合いの船
夕方の隅田川を旅したいな〜

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100人乗りの船かな?
それともボートかな?



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それぞれ
色も形も個性あふれる船になりそうですね



組立が終わったら、ロープ・帆を張っていきます

後自分のマークの旗も立てましょうかexclamation&question

完成をお楽しみにーー手(パー)
posted by TAS at 16:06| Comment(0) | キッズクラス

2012年09月24日

自由課題

9月も半ばを過ぎ、時折涼しい風が通り抜け過ごしやすい毎日になってきましたるんるん

月島アートスクールでは、自由課題として、一人一人が好きなテーマで作品作りに取り掛かっています

水彩や油絵に取り組む子
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まだ作るものははっきりと決まっていないけれど作りながら考えて形にしていく子
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お友達と「ここはこうした方がいいんじゃない?」「この素材を使ってみよう!」
「ここはのこぎりで切る必要があるよ」いろんな意見を言い合いながら、
自分の理想とする世界に近づくように試行錯誤しています
どんな素材が必要で、どんなふうに使ったらイメージに近づくか、手で考えていきます

1か月〜かかってもOkayるんるん
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木の板、紙粘土、紙、ワイヤー、貝殻や木の実、プラスチック、毛糸、布 etc etc・・・
なんでも自由に選びながら長い時間かけてじっくりと作りたい世界を追及していきましょう
posted by TAS at 16:44| Comment(0) | キッズクラス