幼児クラス 文字のない絵本製作（〜簡単版画から作ろう）�A

絵本の原画ができたら本格的？な製本にもチャレンジしましょう〜

そして読み合わせもしましょう〜〜〜

どんなストーリーを考えたのかな？

お友達がどんな想像をしながら絵本を作ったのか聞いてみたいね

長い時間を掛けて描いたので、本になるとなんだか達成感のようなものが

感じられますね

読み合わせでは自分の言葉でお話しするよ

抽象的な形でも考えて作っているんだよね

みんなでお話ししながらストーリーを伝えてみよう

みんな一生懸命自分の言葉で伝えてくれました

「きょうは、わたしのひ」　なのです

Y.N

幼児クラス 文字のない絵本製作（〜簡単版画から作ろう）�@

簡単版画からさまざまなのテクスチャーのある紙ができました

絵具と紙、ざらざら、ツルツル、ツヤツヤ、いろんな表情がある紙ができたら

「文字のない絵本」を製作しましょう

作った色や形からどんなイメージが湧いてくるかな

かんたん版画から出来た紙のイメージから

インスピレーションを得て次回は本格的な製本にチャレンジしましょう〜〜

Y.N

2025年4月 小学生課題グリザイユ技法で描く �A

小学生は、グリザイユ技法を学びながら

リンゴの他にフランスパン、トマト、など好きなモチーフも再びチャレンジしていきましょう

美味しそうなモチーフにお腹が空いた〜と時折

齧ってしまったとかしなかったとか？！

やはりモノトーンで描き始め

少しずつ固有色のレイヤーを重ねて描きましょう

色数の少ないモチーフでも立体感や質感を出していくことが

できました

みんな集中力を維持しながら描くことができました

これから子どもたちは、パン屋さんでフランスパンを見たら

あ、デッサン頑張ったな〜〜と思い出すかもしれません

Y.N